Des élèves de CP dans la province du Baloutchistan, au Pakistan, apprennent l’alphabet. Le matériel d’apprentissage aide les enseignants à enseigner par le biais d’activités interactives et stimulantes. © Banque mondiale
LE CHIEN S'APPELLE FIDO. Voilà une phrase qui paraît toute simple… Mais savez-vous qu’au Kenya, en Tanzanie et en Ouganda, les trois quarts des élèves en troisième année de primaire ne sont pas en mesure de la comprendre ? Et dans les campagnes de l’Inde, près des trois quarts des enfants du même âge ne savent pas résoudre une soustraction à deux chiffres, par exemple 46 moins 17, et la moitié des élèves de cinquième année (équivalent au CM2) en sont toujours incapables.