Education2030-Africa
  • EN
  • FR

  

  Connexion

  Contactez-nous

  twitter blue @ED2030Africa

  • Accueil
  • Programmes d'éducation
    • ODD4-Education 2030
    • CESA 16-25
    • Stratégie d'accélération
    • Déclaration GEM 2020
  • Groupe régional (GRC4-AOC)
    • Objectifs et fonctions clés
    • Fonctionnement et composition
    • Organisations membres
  • Equipes de travail
    • Renforcement des systèmes éducatifs (SYSTeam)
    • Enseignement et apprentissage (TALENT)
    • Genre & inclusion en éducation (GENIE)
    • Petite enfance
    • Enseignement et formation techniques et professionnels
    • Enseignement supérieur
    • Apprendre à vivre ensemble (LTLT)
    • Education en situation d'urgence
  • Profils pays
  • Evénements
  • Ressources
    • Vidéos
    • Publications
    • Liens utiles
    • Cours en ligne
  • Espace membres
    • Calendrier
    • Documents partagés
    • Comment devenir membre ?
  • Forum
    • test1
  • Offres d'emploi

Dernières publications

eceThe Impact of COVID-19 on Early Childhood Education in the Asia-Pacific and Sub-Saharan Africa: Insights from the Results of Rapid Regional Personnel Survey
iscedUsing ISCED Diagrams to Compare Education Systems
mapeamiento-covid190321Mapeamento das Avaliações do Ensino a Distância durante a pandemia COVID-19 na África Subsaariana
mapingthedistance0421Mapping the Distance Learning Assessments during the COVID-19 pandemic in Sub- Saharan Africa
cartographie0421Cartographie des évaluations de l'enseignement à distance pendant la pandémie de COVID-19 en Afrique subsaharienne
en2020 Activity Report of RCG4-WCA
Voir Plus

Ed 2030 Africa

Tweets by @@Ed2030africa

Ed 2030 UN

Tweets by @@Education2030UN