Appel à candidatures pour le cours en ligne du Programme de cours spécialisés de l’IIPE intitulé « Utiliser les données et les informations pour une planification de l’éducation sensible aux crises »

Merci de trouver ici la note d’information concernant le cours spécialisé de l’IIPE intitulé « Utiliser les données et les informations pour une planification de l’éducation sensible aux crises », qui est planifié du 12 janvier au 18 mars 2022, entièrement en ligne. Ce cours spécialisé est destiné aux personnels techniques et aux décideurs politiques expérimentés des ministères de l’Éducation, ainsi qu’aux professionnel.le.s des organisations humanitaires et des partenaires de développement directement impliqué.e.s dans l’organisation, la planification et la gestion de l’éducation, notamment dans des contextes de déplacements de populations.

Merci alors de bien vouloir diffuser cela dans vos réseaux et encourager les pays et partenaires des organisations humanitaires et de développement à soumettre des candidatures. Les critères d’éligibilité pour les candidat.e.s sont les suivants :

Expérience professionnelle d’au moins trois ans dans des domaines liés à la planification et à la gestion de l’éducation (par exemple : RH, carte scolaire, gestion de projets, statistique, évaluation des acquis, etc.).
Titulaire d’un diplôme de licence ou de niveau équivalent, de préférence dans un domaine lié à l’éducation, à l’économie, à la sociologie, à la démographie, aux statistiques.
Participation effective ou prévue aux travaux nationaux sur la planification de l’éducation sensible aux crises et/ou l’éducation en situations d’urgence.
Parfaite maîtrise du français (capacité à lire, écrire et parler avec aisance).
Bonnes compétences en informatique sur Microsoft Word et Excel.
Disponibilité pour continuer à travailler les cinq (5) prochaines années, de préférence dans la fonction publique, le cas échéant.

Enfin, les frais d’inscription sont de :

USD 1600 (candidat.e individuel.le)
USD 1400 (quatre ressortissants d’un même pays)