Education2030-Africa
  • EN
  • FR

  

  Connexion

  Contactez-nous

  twitter blue @ED2030Africa

  • Accueil
  • Programmes d'éducation
    • ODD4-Education 2030
    • CESA 16-25
    • Stratégie d'accélération
    • Déclaration GEM 2020
    • Déclaration de Paris
  • Groupe régional (GRC4-AOC)
    • Objectifs et fonctions clés
    • Fonctionnement et composition
    • Organisations membres
  • Equipes de travail
    • Renforcement des systèmes éducatifs (SYSTeam)
    • Enseignement et apprentissage (TALENT)
    • Genre & inclusion en éducation (GENIE)
    • Petite enfance
    • Enseignement et formation techniques et professionnels
    • Enseignement supérieur
    • Apprendre à vivre ensemble (LTLT)
    • Education en situation d'urgence
  • Profils pays
  • Evénements
  • Ressources
    • Vidéos
    • Publications
    • Liens utiles
    • Cours en ligne
  • Espace membres
    • Calendrier
    • Documents partagés
    • Comment devenir membre ?
  • Forum
    • test1
  • Offres d'emploi
Titre Date de publication Auteur
Les cinq résolutions du Partenariat mondial pour l’éducation pour la nouvelle année 17 Jan 2019 Écrit par GPE
Que représente l’école pour les enfants marginalisés des pays à faible revenu ? 16 Jan 2019 Écrit par IIEP
Un monde prêt à apprendre : appel conjoint pour une éducation de la petite enfance de qualité pour tous 14 Jan 2019 Écrit par UNESCO
Utiliser les données d'évaluations des apprentissages pour améliorer la planification de l'éducation 14 Jan 2019 Écrit par IIEP
QUI POUR ÉRADIQUER L’ANALPHABÉTISME ? 09 Jan 2019 Écrit par SENEPLUS
Le rôle des femmes dans les systèmes éducatifs en Afrique? 02 Jan 2019 Écrit par GPE
TALENT - Un réseau d'acteurs de l'éducation en Afrique de l'Ouest et Centrale pour améliorer la qualité des apprentissages (anglais) 20 Déc 2018 Écrit par GPE
Le Sénégal partage les résultats de sa première participation au PISA-D 19 Déc 2018 Écrit par UNESCO
Le Rapport GEM 2019 relève l'importance d'une éducation inclusive à l'égard des migrants 17 Déc 2018 Écrit par UNESCO
Repenser les alternatives éducatives pour atteindre l'apprentissage pour tous en Afrique subsaharienne (Anglais) 14 Jui 2018 Écrit par NORRAG

Page 9 sur 9

  • 1
  • 2
  • 3
  • ...
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9