EN
FR
Connexion
Contactez-nous
@ED2030Africa
Accueil
Programmes d'éducation
ODD4-Education 2030
CESA 16-25
Stratégie d'accélération
Déclaration GEM 2020
Déclaration de Paris
Groupe régional (GRC4-AOC)
Objectifs et fonctions clés
Fonctionnement et composition
Organisations membres
Equipes de travail
Renforcement des systèmes éducatifs (SYSTeam)
Enseignement et apprentissage (TALENT)
Genre & inclusion en éducation (GENIE)
Petite enfance
Enseignement et formation techniques et professionnels
Enseignement supérieur
Apprendre à vivre ensemble (LTLT)
Education en situation d'urgence
Profils pays
Evénements
Ressources
Vidéos
Publications
Liens utiles
Cours en ligne
Espace membres
Calendrier
Documents partagés
Comment devenir membre ?
Forum
test1
Offres d'emploi
Mots-clés / Keywords
Auteur / Author
Langue / Language
- Select an Option -
Anglais
Espagnol
Français
Portugais
Thème / Topic
Alphabétisation - formation des adultes / Literacy - adult education
Documents de référence / Reference documents
Education à la citoyenneté mondiale - au développement durable / Education for global citizenship - for sustainable development
Education à la paix / Peace education
Education en situation d’urgence / Education in Emergencies
Education et développement de la petite enfance / Early childhood education and development
Education et migration / Education and migration
Education et santé / Education and health
Education informelle et non formelle / Informal and non-formal education
Egalité des genres et éducation inclusive / Gender equality and inclusive education
Enseignement et apprentissage / Teaching and learning
Enseignement et formation techniques et professionnels / Technical and vocational education and training
Enseignement supérieur / Higher Education
Financement de l’éducation / Education financing
Langues et éducation / Language and education
Politiques de développement / Development policies
Renforcement des systèmes éducatifs / Education systems’ strengthening
Suivi-pilotage de l’ODD4-ED2030 / Monitoring-steering of SDG4-ED2030
TIC / ICTs
Autres / Others
ou
Réinitialiser
/ / /
/
Safe Back to School: A Practitioner’s Guide
This guide builds on the UN Framework for Reopening Schools, giving concrete actions that can be taken at the community and school level to operationalize these global policy recommendations.
Global Education Cluster
2020
Download / Télécharger
Promising practices for equitable remote learning Emerging lessons from COVID-19 education responses in 127 countries
Using data on access to technology from household
surveys and information on national
education responses gathered from UNICEF education staff in over 120 countries, this brief explores potential promising practices for equitable remote learning
UNICEF
2020
Download / Télécharger
Intégration de l’évaluation dans les examens nationaux volontaires – un guide
Ce guide s’adresse aux responsables des gouvernements africains impliqués dans l’élaboration des examens nationaux volontaires (ENV) de la performance des pays
par rapport aux objectifs de développement durable (ODD).
UNICEF
2019
Télécharger / Download
Embedding evaluation in voluntary national reviews in Africa: a guide
This guide is intended for officers in African governments who are involved in developing voluntary national reviews (VNRs) of country performance against the Sustainable Development Goals (SDGs).
UNICEF
2019
Download / Télécharger
Cadre pour la réouverture des écoles
Les fermetures d’écoles qui ont eu lieu dans le monde entier en riposte à la pandémie de COVID-19 constituent une menace sans précédent. La Coalition mondiale pour l’éducation a créé ce cadre pour orienter la réouverture des écoles
UNESCO, UNICEF, Banque mondiale, PAM
2020
Download / Télécharger
Cadre pour guider la réponse de l'éducation à la pandémie COVID-19 de 2020
Traduction française du document d'orientation de l'OCDE avec une liste de vérification pour les responsables de l'éducation afin de planifier et d'exécuter une réponse à la pandémie COVID 19
OCDE
2020
Télécharger / Download
Réouverture des écoles et des garderies au Danemark - phase 1
Présentation du Danemark sur la réouverture des écoles et des garderies présentée par le Danemark durant un webinaire organisé par l'UNESCO le 24 avril 2020
Danemark
2020
Télécharger / Download
Framework for reopening schools
Global school closures in response to the COVID-19 pandemic present an unprecedented risk to children’s education, protection and wellbeing. The Global Education Coalition have released a framework to guide the reopening process.
UNESCO, UNICEF, World Bank
2020
Download / Télécharger
2
3
...
5
6
7
8
9
...
11