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Les représentants des ministères de l’éducation primaire et secondaire du Burkina Faso, du Mali, du Niger et du Sénégal ont partagé au cours d’un atelier à Niamey (Niger), leurs expériences et échangé sur les moyens d’intégration de la pédagogie transformationnelle dans leurs systèmes éducatifs en tant qu’outil favorisant la résilience, l’engagement pour la paix et la prévention de l’extrémisme violent.
Cette rencontre qui s’est tenue du 6 au 10 mai 2019, a été organisée par le Bureau régional multisectoriel de l’UNESCO pour l’Afrique de l’Ouest (Sahel) et l’Institut de la Francophonie pour l’éducation et la formation, avec l’appui financier des Nations Unies.